您当前位置:首页 > 新闻中心 > 学习交流

初学钢琴,该如何提高节奏感?

      “节奏是音乐的灵魂”,“音乐可以没有音高,但是却不能没有节奏”,都无不说明节奏的重要性。初学钢琴,对音高的识别或许我们还可以慢慢去数,但是节奏就是音乐作为一种时间艺术的体现,对它的要求是相对较高的,我们在掌握节奏时往往对它的精准度的要求是非常严格的,音和音之间的时间关系发生了变化,那么它们所体现出来的情感势必会有一定变化,所以,为了准确地诠释音乐,我们须掌握好节奏。

节奏感是学钢琴的基础。节拍感准,也就是能准确掌握每拍的时值。
 
 任何人都有天生的节拍感
 
任何人都有天生的拍感。在人的生活环境中,有许许多多有拍感的事物,例如:平静时摸摸自己脉搏跳动,匀速走路或匀速跑步,海浪起伏,泉水的流淌,马蹄声声,细雨滴滴,大而至日日夜夜,四季往复,小而至钉上一个钉子……所有这类事物和活动,都包括有近似匀速的运动。匀速,就是拍感的基点。
 
有效提高拍感的练习
 
匀速的道理不难理解,但我们还是发现学生们的拍感准确度并不相同。如果有的学生需要提高拍感,建议做以下练习:
 
 
(1)、单手握小棍,轻敲桌面,分别用中速、快速、慢速三种速度练习,打出非常均匀、准确、无轻重音的点子。
 
(2)、同样的方法,加上轻重音,即2/4的强、弱,3/4的强、弱、弱,4/4的强、弱、次强、弱,以及其他种节拍强弱关系。
 
(3)、双手握棍,一只手一拍打一下,另一只手同时每拍均匀打两下,再练习每拍均匀打四下,均匀再打三下。开始不管节拍,只求均匀,然后再加上节拍。
 
(4)、两手交换练习。
 
(5)、速度也可适当改变,但每拍四下的速度不宜太快。这些练习并不复杂,但如能熟练掌握,将能有效地为初学者打下良好的拍感和节奏感基础。
 
(6)、学生能力强的,还可进一步练习2对3的拍子,即:一只手每拍打出平均的两下,另一只手同时打出平均的三下,再两只手交换。这个练习,只有每拍的头一个点子是打在一起的,后面双手的点都不对齐,即不打在点子上。如果这“关”能过,就不会再感到拍子上的困难了。
 
(7)、以上所有只打点字不用钢琴的节奏练习,均可借助拍节机的协助。这些练习,主要是为了提高准确感觉“拍点”的能力。更为重要的,学生还应在老师的指导下,领会、理解乐曲节奏方面的表情的、表现的、风格的等等审美含义,才能将节奏感提到一个更高的境界。例如,某种节奏可能联系着某种情绪状态;某种节奏型常常是表现某种形象的;某种节奏又是代表一种音乐风格的典型特征的等等。 
   至于节奏重拍的感觉训练是绝对必要的,因为节奏是音乐进行的动力,没有这种动力,音乐就不会有精神,音乐就不会流动起来,不流动的音乐就不吸引人。至于如何培养,以四四拍为例,如果问四四拍种哪一拍 弱?也许如多人都会觉得很蒙,的确不好说,其实 弱的通常是第二拍,而第四拍相当于是弱起到 拍,所以第四拍有很强的倾向性到 拍。其实 重要的是能感觉到 拍,只要能找到每小节的 拍那问题也就解决了。至于训练, 好的方法就是多听一些大师的录音,看着谱子听,去感觉每小节的 拍,时间长了就会形成了这种节奏感觉了。

 厦门音悦家琴行:
地址:厦门市思明区民族路44号海滨商厦2楼(思明区政府正对面)
联系电话:0592-2520558、0592-2520555
传真:0592-2520550
邮箱:2974956180@qq.com
官网:
http://www.yyjxm.com
微信:

 

厦门音悦家琴行地图:

 

闽ICP备14012475号

闽公网安备 35020302001673号